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Repérer les impacts de ses choix en agroéquipements sur son système d’exploitation

Organisé par L'Atelier Paysan | du 25 au 25 juin 2019 | Chez Jacques Delamarre, Pont Péan ( 35 )
Repérer les impacts de ses choix en agroéquipements sur son système d’exploitation

Formation d’une journée qui vise à initier un public d’agriculteur·rice·s : comment échanger, repérer et mesurer l’incidence des investissements matériels sur les systèmes de production, la viabilité des fermes, et plus largement sur le modèle alimentaire.

Formulaire d’inscription en ligne

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Statut * :





Vos attentes pour cette formation : quelles sont les nouvelles pratiques, méthodes et connaissances que vous souhaitez acquérir ?



Accessible ici : un document sur la procédure d’inscription.

Les objectifs

Être en capacité de définir un projet d’agroéquipement (choix du système technique, choix des équipements, choix
des bâtiments agricoles…) qui prenne en compte la diversité des impacts sur l’environnement de l’exploitation afin
de favoriser la résilience de l’entreprise.
 
Être capable de dialoguer, expliquer et témoigner de ses choix technologiques et de leurs impacts avec les acteurs
du secteur (consommateurs, décideurs politiques territoriaux, autres exploitants) pour changer et valoriser l’image
du métier d’agriculteur.trice.

Au programme

 - Apports historiques sur l’évolution de la place de la technologie dans les systèmes de production : présentation des
controverses actuelles.
- Présentation et appropriation d’outils de diagnostic systémique : grilles d’analyses pratiques (taux d’endettement,
qualité de vie au travail, cohérence territoriale, qualité de production etc. ) qui permettent l’évaluation des impacts de ses choix d’agroéquipement.
- Apports conceptuels sur le lien entre choix technologiques et impacts sur le modèle agricole territorial. Apports
conceptuels sur le lien entre choix technologiques et impacts sur le modèle alimentaire et les demandes sociétales
(attentes du consommateur sur la qualité du produit, attentes du grand public sur la préservation de l’environnement, etc.).
- Apports sur les principaux éléments structurant la communication : émetteur / canal / message.
- Présentation et utilisation de méthode d’identification et de formulation d’un message.
- Présentation et utilisation de méthode de définition d’un argumentaire à partir d’exemples comme le choix d’un
outillage spécifique et innovant permettant une production biologique.
- Apports sur l’expression à l’oral : notions de base en communication interpersonnelle

Programme détaillé

PROGRAMME DETAILLE Formation aux impacts de ses choix en agroéquipements : initiation en 1 jour.

 
Contexte
Dans un environnement agricole, de plus en plus complexe, mouvant et incertain, faire des choix
d’agroéquipement (matériels agricoles, machines, bâtiments, etc.) à partir du seul critère d’efficacité économique ne suffit plus. Il faut aussi intégrer par exemple les aléas du marché ou ceux du climat. Les choix techniques
n’impactent pas seulement l’efficacité de la production, mais aussi la qualité de vie des agriculteurs ou encore les
attentes de la société : exigence des consommateurs, protection de l’environnement, etc.
Ce contexte amène l’exploitant à devoir sortir d’une vision simplifiée, trop technique, pour se doter d’une vision plus large, plus systémique des conséquences de ses choix d’équipement.
Cette vision systémique soutiendra l’exploitant.e dans une plus grande capacité d’adaptation de son système
d’exploitation à l’évolution de la demande des consommateurs ou à l’évolution des politiques agricoles.
Elle doit aussi lui permettre aussi d’évaluer son degré d’autonomie par rapport à ses fournisseurs et ses soutiens
techniques.
Pour résumer, cette formation vise à permettre à l’agriculteur.ice de mesurer l’incidence de la diversité de ses choix sur l’ensemble de son environnement (fournisseurs techniques, filière, décideurs, consommateur, climat).
Les apports et les mises en situation de cette journée rendront plus facile le lien entre des choix d’équipement et
leur impact en termes d’image du métier.
 
Séance n° 1
Durée :
3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
- Se doter d’une analyse historique et systémique des conséquences des choix effectués en agroéquipement.
- Apprécier et évaluer les incidences de ses propres choix sur son système d’exploitation et sur son environnement.
Contenus :
- Formalités administratives
- Tour de table : présentation, attentes concernant la formation.
- Apports historiques sur l’évolution de la place de la technologie dans les systèmes de production : présentation des controverses actuelles.
- Présentation et appropriation d’outils de diagnostic systémique : grilles d’analyses pratiques (taux d’endettement, qualité de vie au travail, cohérence territoriale, qualité de production etc. ) qui permettent l’évaluation des impacts de ses choix d’agroéquipement.
- Apports conceptuels sur le lien entre choix technologiques et impacts sur le modèle agricole territorial. Apports
conceptuels sur le lien entre choix technologiques et impacts sur le modèle alimentaire et les demandes sociétales
(attentes du consommateur sur la qualité du produit, attentes du grand public sur la préservation de l’environnement, etc.).
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
- Apports théoriques et présentation de grilles d’analyse systémique.
- Mise en application à partir de sa propre exploitation (temps de travail individuels dirigés)
- Travail d’analyses croisées entre les participants à partir de leurs propres expériences et contextes de travail.
- Synthèse et formalisation globale par le formateur.
Moyens d’encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) :
Hugo Persillet, animateur formateur à l’Atelier Paysan
Type de séance :
Standard
 
Séance n° 2
Durée :
3h30
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
- Savoir communiquer sur ses pratiques et développer un argumentaire pour donner une image positive du métier en direction des consommateurs, des décideurs territoriaux, du grand public, ainsi qu’à ses pairs.
- Savoir utiliser des techniques de communication adaptées, savoir s’exprimer et être compris du public.
- Être capable de définir le public ciblé et les objectifs visés par la communication positive.
- Savoir clarifier le(s) message(s) de communication positive et bâtir un argumentaire.
Contenus :
- Apports sur les principaux éléments structurant la communication : émetteur / canal / message.
- Présentation et utilisation de méthode d’identification et de formulation d’un message.
- Présentation et utilisation de méthode de définition d’un argumentaire à partir d’exemples comme le choix d’un
outillage spécifique et innovant permettant une production biologique.
- Apports sur l’expression à l’oral : notions de base en communication interpersonnelle
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
- Exercices de mise en situation
- Réalisation d’un jeu de rôles
- Débriefing et analyse
- Construction d’un argumentaire
- Exercices d’entraînement de prise de parole. Synthèse et formalisation par le formateur
- Bilan individuel (fiche d’évaluation et acquis des compétences) et collectif (tour de parole individuel)
Moyens d’encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) :
Hugo Persillet, animateur formateur à l’Atelier Paysan
Type de séance :
Standard

Comment participer ?

Inscrivez vous en ligne. L’ensemble des informations sur la formation et les documents nécessaires pour valider votre inscription vous sera alors communiqué par mail.

Adresse de la formation

Chez Jacques Delamarre
La Grande Betuaudais
35131 Pont Péan

Les coûts

Document utile à télécharger :
"Comment financer sa formation Atelier Paysan"

Coût pédagogique

Le coût de la formation est pris en charge totalement ou partiellement par les organismes de formation (Vivéa, Fafsea, Uniformation, Opcalim, autres Opco, Pôle Emploi). Tout stagiaire se doit d’être en capacité de fournir les documents attestant de sa prise en charge avant le démarrage de la formation.

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Inscriptions

Contact inscription - responsable du stage
Stéphanie MONCIAUD de L’Atelier Paysan | 04.76.65.55.66 | 04 76 65 85 98
s.monciaud@latelierpaysan.org

Info sur le contenu de la formation :
Hugo PERSILLET | h.persillet@latelierpaysan.org | 06 86 32 26 58
animateur formateur

Les inscriptions pour cette formation doivent impérativement se faire avant le
Samedi 25 mai 2019.