Le tri de la laine et son équipement

Module n° 1
Objectifs pédagogiques :
Connaître les différents enjeux qui impactent le développement de la filière laine
Comprendre les enjeux liés à l’équipement dans la valorisation de la laine dans les fermes
Etre capable d’identifier les différents équipements nécessaires à la première étape de la valorisation de la laine : le tri
Comprendre l’organisation et la mise en place d’un chantier d’autoconstruction.
Acquérir des bases en lecture de plans d’outils
Etre capable d’identifier les compétences techniques nécessaires à la rénovation et à l’auto-construction d’équipement de tri de la laine.
Savoir identifier les différents outils nécessaires à la rénovation ou fabrication d’outils de tri de la laine

Contenus :
Tour de table de présentation (attente et niveau des participants).
Rappel des objectifs et du déroulé de la formation.
L’état des lieux de la filière laine en France et en Occitanie
Freins et les leviers au redéploiement des filières laine locales sous l’angle de l’équipement
Innovations dans les fermes et pratiques d’adaptation, rénovation et auto-construction
Focus sur la table de tri de laine et le porte curon, premiers outils permettant l’autonomie dans les fermes
Lecture de plans d’outils sur l’exemple des outils table de tri de laine et porte-curon
Tour d’atelier : explication du fonctionnement du matériel disponible.
Règles de sécurité pour travail le métal. Prise en compte des risques liés à l’environnement de travail.

Module n° 2
Objectifs pédagogiques :
S’exercer à l’utilisation d’outils de découpe et de soudage.
S’exercer à des techniques simples de soudure à l’arc.
Savoir régler les outils.
Contenus :
Notions de réglage des outils.
Fonctionnement des outils de découpe.
Exercices pratiques de traçage et découpe.
Techniques de soudage à l’électrode enrobée (outillage nécessaire et coûts, réglages du poste, utilisation de plusieurs type d’électrodes, travaux pratiques dans différents contextes).
Choix du matériel et réglages adaptés à la tâche à réaliser et en fonction des matériaux.
Soudure à l’arc sur éprouvette : cordons à plat, bord à bord, pointage, soudage de 2 pièces à clin, soudure en angle.
Travaux pratiques sur des outils de travail de la laine.

Module n° 3
Objectifs pédagogiques :
Se perfectionner aux techniques de travail du métal.
S’initier aux techniques d’assemblage
Contenus :
Poursuite des travaux pratiques de soudage à l’arc à électrodes enrobées
Facteurs faisant varier la qualité de la soudure, soudure d’angle, soudure montante, descendante.
Techniques de découpe, d’assemblage et soudage.
Assemblage par soudure des outils de travail de la laine.

Module n° 4
Objectifs pédagogiques :
Renforcer sa technicité.
Savoir effectuer du soudage en plusieurs passes.
Savoir contrôler le travail réalisé.
Contenus :
Finalisation des travaux pratiques de soudure et d’assemblage.
Contrôle des assemblages, déformation des pièces.
Évaluation pratique individuelle.

Module n° 5
Objectifs pédagogiques :
Être capable d’utiliser les outils auto-construits porte curon et table de tri de laine
Être capable d’adapter son outil à sa réalité de travail
Identifier les notions clés et les gestes du tri de la laine de mouton
Contenus :
Présentation des éléments à prendre en compte pour le tri de la laine après la tonte
Préparation et installation d’un chantier de tri de la laine avec table, porte curon, curon...
Mise en pratique des outils auto-construit dont le tassage de la laine dans les curons
Adaptation des outils aux personnes, aux sacs et aux techniques de tri de la laine.

Module n° 6
Objectifs pédagogiques :
Etre capable de distinguer les différentes qualités de laine
S’entraîner au tri de la laine avec les outils auto-construits
Contenus :
Pratique du tri de la laine avec des toisons de races différentes
Présentation des caractéristiques spécifiques des différents types de poil dans une toison
Distinction théorique et pratique entre le poil, le jarre et la laine sur différentes toisons
Bilan oral collectif et individuel