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Faire équipe pour l’émergence de technologies agricoles appropriées au territoire

Organisé par L'Atelier Paysan | du 21 au 21 novembre 2020 | Sommières (30)

Formation s’adressant à un public d’agriculteur·rice·s déjà sensibilisé à l’approche d’autonomie technique par l’innovation ascendante. Comment aller plus loin en développant un réseau d’entraide, en se dotant de moyens partagés, en s’organisant collectivement pour rompre l’isolement face à ses difficultés d’équipement. Une journée entre paysannes et paysans partageant les contraintes et spécificités d’un même territoire pour innover ensemble, dans la durée.
Formation également adaptée à un groupe constitué : possibilité de solliciter cette journée en prestation.

Formulaire d’inscription en ligne

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Vos attentes pour cette formation : quelles sont les nouvelles pratiques, méthodes et connaissances que vous souhaitez acquérir ?


Accessible ici : un document sur la procédure d’inscription.

Les objectifs

Être en capacité de comprendre et maîtriser les enjeux d’une démarche d’autonomie technique.
Déceler les apports d’une démarche collective sur la maîtrise de l’agroéquipement. Savoir utiliser les outils de mutualisation proposés par les communautés d’autoconstructeurs. Pouvoir convoquer des méthodes d’organisation collective pour tisser un réseau d’entraide entre producteurs engagés dans un projet d’autonomie.
 

Au programme

Apports historiques sur l’évolution de la place de la technologie dans les systèmes de production et sur les enjeux à rechercher la maîtrise technique de son équipement pour une plus grande autonomie.
Apports conceptuels sur le lien entre résilience et autonomie technique.
Présentation et appropriation des possibilités d’entraide en autoconstruction, sur les leviers de l’innovation collective paysanne pour un territoire agricole plus résilient
Transmission de techniques d’organisations collectives, appropriation d’outils de mutualisation.

Programme détaillé

PROGRAMME DETAILLE – Faire équipe pour l’émergence de technologies agricoles appropriées au territoire - 1 jour.
Contexte
Dans un environnement agricole complexe, faire des choix d’agroéquipement (machines, bâtiments) à partir du seul critère d’efficacité économique ne suffit plus. Il faut aussi intégrer les aléas du marché, du climat, la qualité de vie des agriculteurs, les attentes de la société, la protection de l’environnement. L’exploitant doit pouvoir sortir d’une vision trop technique pour se doter d’une vision plus large des conséquences de ses choix d’équipement.
Cet effort d’adaptation permanente, et singulière à chaque territoire, est conséquent, et inégal d’un exploitant à
l’autre. Pour y parvenir de façon satisfaisante, sans s’en remettre entièrement à ses fournisseurs et soutiens
techniques, les exploitants peuvent se constituer en collectifs d’innovation et d’entraide, autour de problèmes
techniques communs, afin de rompre l’isolement face à leurs difficultés d’équipement. Ces processus de
conceptions et de prototypages ascendants, entre pairs, permettent de soutenir une vision de souveraineté sur le développement agricole et alimentaire de son territoire.
Cette formation vise à analyser et déceler les formes d’organisation collective existantes, disponibles ou potentielles sur le territoire, et à savoir mener concrètement une démarche de groupe de pairs en conception de solution d’équipement.
 
 
Séance n° 1
Durée :
3h30
 
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Comprendre les et sur les enjeux à rechercher la maîtrise technique de l’équipement de son exploitation pour une plus grande autonomie et résilience.
Savoir déceler les apports d’une démarche collective sur la maîtrise de l’agroéquipement.
Connaître finement et pouvoir utiliser les outils de mutualisation proposés par les communautés agricoles de coconception..
 
 
Contenus :
Formalités administratives
Tour de table : présentation, attentes concernant la formation.
Apports historiques sur l’évolution de la place de la technologie dans les systèmes de production :
présentation des controverses actuelles.
Apports conceptuels sur les impacts des choix technologiques sur :
- le modèle agricole territorial et alimentaire
- l’équilibre de son système d’exploitation
- l’autonomie de maîtrise, d’intervention et de décision sur son équipement
Présentation et appropriation d’outils de mutualisation, de conception, de prototypage, d’échanges et d’entraides à
l’échelle d’un collectif local d’exploitants partageant les mêmes problématiques d’équipement et de bâtis agricoles.
 
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Apports théoriques et présentation d’outils de co-conception et de mutualisation de savoirs et de savoir-faire
techniques en agroéquipement.
Mise en application à partir de sa propre exploitation et de ses propres difficultés d’équipement (temps de travail
individuels dirigés)
Travail d’analyses croisées entre les participants à partir de leurs propres expériences et contextes de production.
Synthèse et formalisation globale par le formateur.

 
 
Séance n° 2
Durée :
3h30
 
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Une fois un projet d’innovation collective entre exploitants décidé et engagé, savoir le mener de bout en bout en
toute autonomie, avec efficacité et sans perte de temps.
Savoir convoquer et utiliser des techniques simples d’organisation collective à l’échelle d’un groupe d’exploitants du même territoire :
- Savoir organiser des espaces adaptés pour confronter les besoins de chacun, prenant en compte les inégales
capacités d’expression dans un groupe, savoir faire de la place à chacun malgré les différences de compétences
- Être capable de délibérer régulièrement sur les choix collectifs qui se présenteront.
- Savoir utiliser des outils simples de communication et d’organisation du travail
- Être en capacité de mobiliser des ressources extérieures, en pleine connaissance des compétences accessibles sur le territoire, tout en gardant la maîtrise du projet
- Pouvoir maîtriser toutes les étapes d’un projet de conception collective d’équipement : recherche de financements, mutualisation de matériel de conception, calendrier d’essais sur les fermes, organisation des retours d’expériences, etc.
 
 
Contenus :
Expression des stagiaires sur les craintes et les difficultés dans la perspective de conduite de projet d’innovation
collective.
Élaboration et compréhension des étapes successives d’un tel projet. Apports sur les principes soutenant les techniques d’organisation collective : asymétrie des participants, rapport au temps contraint, partage équitable des tâches, partage de l’information, formalisation des méthodes de discussion, répartition des rôles dans un groupe.
Présentation et utilisation de méthodes de discussion, de structuration d’un groupe de pairs, afin de constituer une « boite à outils » pratique, aisément réintégrable dans de multiples contextes.
Exercices d’appropriation des méthodes.
 
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Exercices de mise en situation :
- Construction d’un calendrier type de processus d’innovation collective
- Construction d’un déroulé type de temps de travail efficace entre exploitants
- Exercices d’entraînement à la convocation d’outils simples de facilitation de discussion
Débriefing et analyse
Synthèse et formalisation par le formateur
Bilan individuel (fiche d’évaluation et acquis des compétences) et collectif (tour de parole individuel)
 
 
Moyens d’encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) :
Hugo Persillet, animateur formateur à l’Atelier Paysan

Comment participer ?

Inscrivez vous en ligne. L’ensemble des informations sur la formation et les documents nécessaires pour valider votre inscription vous sera alors communiqué par mail.

Démarches pédagogiques

Apports théoriques et pratiques / démonstrations / travaux pratiques en petits groupes ou en individuel

 

Prérequis

aucun.

 

Comment s’équiper ?

De quoi prendre des notes

Adresse de la formation

L’adresse précise de la formation n’est pas encore connue. La zone concernée est : Sommières (30)

Les coûts

Page à consulter : Comment financer sa formation Atelier Paysan ?


Coût pédagogique

Le coût de la formation est pris en charge totalement ou partiellement par les organismes de formation (Vivéa, Fafsea, Uniformation, Opcalim, autres Opco, Pôle Emploi). Tout stagiaire se doit d’être en capacité de fournir les documents attestant de sa prise en charge avant le démarrage de la formation.

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Inscriptions

Contact inscription - responsable du stage
Audrey Sombardier de L’Atelier Paysan | 06.01.68.71.00 | 04 76 65 85 98
a.sombardier@latelierpaysan.org

Info sur le contenu de la formation :
Hugo PERSILLET | h.persillet@latelierpaysan.org | 06 01 68 16 85
animateur formateur

Les inscriptions pour cette formation doivent impérativement se faire avant le
Mercredi 21 octobre 2020.